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terça-feira, 17 de junho de 2014
Vamos purificar o ar?
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sábado, 7 de junho de 2014
Como se comportar durante uma entrevista de emprego
Fonte: Secretaria Municipal do Desenvolvimento, Trabalho e Empreendedorismo - Prefeitura de São Paulo
Nos processos seletivos realizados nas empresas, geralmente são realizadas entrevistas, dinâmicas de grupo, provas e/ou testes com a finalidade de avaliar o perfil dos candidatos.
Em resumo, um empregador quer saber:
Quem é você?
O que você já fez?
O que sei fazer?
O que gosto de fazer?
Em que posso melhorar?
Por que você saiu do último emprego?
Por que você deveria ser contratado para esta vaga?
O que você já fez?
O que sei fazer?
O que gosto de fazer?
Em que posso melhorar?
Por que você saiu do último emprego?
Por que você deveria ser contratado para esta vaga?
A entrevista
O selecionador está apenas interessado em saber como você pode beneficiar a empresa.
São feitas muitas perguntas e o candidato precisa estar preparado para respondê-la com total confiança, para assim fazer com que o entrevistador acredite nas respostas.
São feitas muitas perguntas e o candidato precisa estar preparado para respondê-la com total confiança, para assim fazer com que o entrevistador acredite nas respostas.
Antes de ir para entrevista, o candidato deve se preparar.
Seguem algumas dicas:
Seguem algumas dicas:
• Procure conhecer a empresa antes da entrevista;
• Nunca se atrase e nem chegue muito antes do horário marcado;
• Boa apresentação (boa higiene, cabelos e barbas feitos; unhas cortadas e limpas); roupas discretas (mulheres sem decote e homens sem boné); jamais use óculos escuro;
• Fale com clareza e seja objetivo;
• Evite vícios de linguagem e erros de português e nunca use gírias;
• Não fale mal de seus patrões e empresas anteriores;
• Esteja preparado para responder sua pretensão salarial, horário de trabalho, disponibilidade de mudar de cidade, etc.;
• Procure enfatizar além dos cargos ocupados, as contribuições que você trouxe para a empresa;
• Evite dar respostas curtas (ex. sim, não e é);
• Não faça piadas, mastigue chicletes ou balas e não fume;
• Não minta;
• Não leve outra pessoa com você;
• Cuide do seu hálito;
• Desligue o celular;
• Não demonstre impaciência;
• Não mexa nas coisas do entrevistador e nem crie intimidade com o mesmo.
• Contato visual: Seja firme, olhe nos olhos;
• Atitude (não mascar chicletes, não usar boné, seja simpático, tanto com o porteiro, quanto com o selecionador;
• Tom de voz (não fale muito alto nem muito baixo);
• Conhecer seu currículo (leia-o);
• Nunca se atrase e nem chegue muito antes do horário marcado;
• Boa apresentação (boa higiene, cabelos e barbas feitos; unhas cortadas e limpas); roupas discretas (mulheres sem decote e homens sem boné); jamais use óculos escuro;
• Fale com clareza e seja objetivo;
• Evite vícios de linguagem e erros de português e nunca use gírias;
• Não fale mal de seus patrões e empresas anteriores;
• Esteja preparado para responder sua pretensão salarial, horário de trabalho, disponibilidade de mudar de cidade, etc.;
• Procure enfatizar além dos cargos ocupados, as contribuições que você trouxe para a empresa;
• Evite dar respostas curtas (ex. sim, não e é);
• Não faça piadas, mastigue chicletes ou balas e não fume;
• Não minta;
• Não leve outra pessoa com você;
• Cuide do seu hálito;
• Desligue o celular;
• Não demonstre impaciência;
• Não mexa nas coisas do entrevistador e nem crie intimidade com o mesmo.
• Contato visual: Seja firme, olhe nos olhos;
• Atitude (não mascar chicletes, não usar boné, seja simpático, tanto com o porteiro, quanto com o selecionador;
• Tom de voz (não fale muito alto nem muito baixo);
• Conhecer seu currículo (leia-o);
O que esperar de uma entrevista?
O que o empregador espera:
Confirmar os dados já apresentados no currículo;
Recolher outras informações;
Verificar o perfil do candidato.
O que o entrevistado pretende:
Demonstrar as suas competências e capacidades;
Convencer o empregador;
Verificar se a vaga corresponde àquilo que esperava.
Recolher outras informações;
Verificar o perfil do candidato.
O que o entrevistado pretende:
Demonstrar as suas competências e capacidades;
Convencer o empregador;
Verificar se a vaga corresponde àquilo que esperava.
Perguntas frequentes nas entrevistas:
• Fale sobre você (responda apenas o que for perguntado)
• Quanto quer ganhar?
• Por que deixou o último emprego?
• Quais são seus objetivos?
• O que você procura num emprego?
• Por que acha que devemos contratá-lo?
• Diga seus pontos fortes e seus pontos fracos.
• Com que tipo de pessoa você tem dificuldade para trabalhar?
• O que você pode contribuir para nossa empresa?
• Quanto quer ganhar?
• Por que deixou o último emprego?
• Quais são seus objetivos?
• O que você procura num emprego?
• Por que acha que devemos contratá-lo?
• Diga seus pontos fortes e seus pontos fracos.
• Com que tipo de pessoa você tem dificuldade para trabalhar?
• O que você pode contribuir para nossa empresa?
Dinâmica de grupo:
• Usada para identificar certas características das pessoas e como se relacionam com os outros;
• O que será analisado pelo selecionador é, o seu comportamento e posicionamento diante de uma situação teste;
• Não desanime! Não é porque você cometeu um erro que você não pode consertá-lo durante o processo.
• O que será analisado pelo selecionador é, o seu comportamento e posicionamento diante de uma situação teste;
• Não desanime! Não é porque você cometeu um erro que você não pode consertá-lo durante o processo.
Competências geralmente analisadas na dinâmica de grupo:
• Iniciativa (evite falar em excesso ou impedir que os outros participem);
• Determinação;
• Trabalho em equipe.
Preste atenção nas instruções do selecionador;
Seja natural, interaja e seja o mais participativo possível;
Não tente impor seu ponto de vista;
Procure não ofuscar os outros membros da equipe;
Tome cuidado com as gírias e os erros de português;
Administre o tempo de cada atividade.
Tipos de dinâmica
• Atividades lúdicas: servem para descontrair e deixar os candidatos se comportarem da forma mais natural possível;
• Perguntas do tipo "Que animal (sorvete, cidade, objeto) você gostaria de ser?" ou "Em que ano preferia ter nascido?" têm como objetivo avaliar a criatividade, a originalidade, a velocidade de raciocínio dos candidatos e para revelar a forma como o profissional se vê;
• Como garantir a sobrevivência do grupo após um naufrágio? O que levar em uma expedição ao deserto do Saara? Nesse tipo de atividade, não existe resposta certa ou errada. A prova avalia bom poder de argumentação, a coerência e a capacidade de estratégia do profissional;
• Provas situacionais são bastante comuns em dinâmicas de grupo. Resumem-se a simulações de situações de trabalho, o mais próximas possível do real. O objetivo é analisar de que forma os candidatos exerceriam funções específicas do cargo pretendido. Podem ser aplicadas individual ou coletivamente.
• Determinação;
• Trabalho em equipe.
Preste atenção nas instruções do selecionador;
Seja natural, interaja e seja o mais participativo possível;
Não tente impor seu ponto de vista;
Procure não ofuscar os outros membros da equipe;
Tome cuidado com as gírias e os erros de português;
Administre o tempo de cada atividade.
Tipos de dinâmica
• Atividades lúdicas: servem para descontrair e deixar os candidatos se comportarem da forma mais natural possível;
• Perguntas do tipo "Que animal (sorvete, cidade, objeto) você gostaria de ser?" ou "Em que ano preferia ter nascido?" têm como objetivo avaliar a criatividade, a originalidade, a velocidade de raciocínio dos candidatos e para revelar a forma como o profissional se vê;
• Como garantir a sobrevivência do grupo após um naufrágio? O que levar em uma expedição ao deserto do Saara? Nesse tipo de atividade, não existe resposta certa ou errada. A prova avalia bom poder de argumentação, a coerência e a capacidade de estratégia do profissional;
• Provas situacionais são bastante comuns em dinâmicas de grupo. Resumem-se a simulações de situações de trabalho, o mais próximas possível do real. O objetivo é analisar de que forma os candidatos exerceriam funções específicas do cargo pretendido. Podem ser aplicadas individual ou coletivamente.
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domingo, 5 de maio de 2013
Exercício físico ajuda a diminuir dor no corpo causada pela fibromialgia
Fonte: G1
Ao fazer exercício, organismo
libera substâncias analgésicas no cérebro.
Síndrome não tem cura, mas existem casos em que melhoram com o tempo.
Síndrome não tem cura, mas existem casos em que melhoram com o tempo.
A fibromialgia é uma síndrome que aumenta a sensibilidade
e faz com que o paciente sinta dor em todo o corpo, mesmo sem nenhuma lesão.
Apesar de não ter cura,
esse problema não é fatal e não causa danos às articulações, músculos ou órgãos
internos. Porém, é bastante incômodo e, por isso, a principal recomendação para
aliviar as dores é a prática regular de atividade física, como alertaram o
ginecologista José Bento e o reumatologista Roberto Heymann no
Bem Estar desta quinta-feira (28).
Ao se exercitar, o corpo
libera endorfina e neurotransmissores com ação analgésica no sistema nervoso
central, diminuindo a dor. Além disso, os exercícios ajudam também a melhorar o
sono e o humor do paciente, que normalmente fica alterado por causa da
síndrome. No entanto, os médicos alertam para a importância de realizar uma
avaliação antes de começar uma atividade física, que deve ser individualizada e
prescrita por um médico.
De acordo com o reumatologista Roberto Heymann, os
exercícios aeróbicos no solo, como a caminhada, ou os na piscina são os mais
bem estudados e determinantes na melhora dos sintomas da fibromialgia. Já as
atividades de fortalecimento e alongamento também são eficazes e podem ser
prescritas com segurança para tratar a síndrome.
Os médicos explicaram
que, além da dor no corpo, o paciente com fibromialgia sente também dor ao ser
tocado – seja num abraço ou até numa simples carícia. Fora o toque, a dor pode
piorar também por causa do excesso de esforço físico, estresse emocional,
infecções, exposição ao frio, sono ruim ou também traumas.
Esses traumas,
inclusive, geralmente desencadeiam a fibromialgia, que normalmente começa com
uma dor localizada crônica que acaba se alastrando por todo corpo. Porém, o
motivo pelo qual a pessoa desenvolve a síndrome ainda é desconhecido.
O que se sabe é que há uma relação com a depressão,
apesar dos dois problemas serem condições clínicas totalmente diferentes.
Isso acontece porque o
sentimento negativo do comportamento depressivo influencia na interpretação do
cérebro, o que pode aumentar ainda mais a dor do paciente com fibromialgia –
por isso, quem tem a síndrome e não trata o quadro de depressão pode ter uma
dor muito maior.
Embora não exista cura,
a síndrome não é progressiva, ou seja, pode melhorar com o tempo e até existem
casos em que os sintomas retrocedem quase totalmente. Por isso, o problema não
pode ser considerado uma doença, mas uma condição clínica que exige controle e
acompanhamento médico.
Reumatismo
Os médicos falaram também sobre o reumatismo, termo utilizado para definir doenças reumáticas das articulações, músculos, ligamentos e tendões, comum em pessoas mais velhas, mas que também podem acontecer com jovens.
Os médicos falaram também sobre o reumatismo, termo utilizado para definir doenças reumáticas das articulações, músculos, ligamentos e tendões, comum em pessoas mais velhas, mas que também podem acontecer com jovens.
Segundo o reumatologista
Roberto Heymann, existem mais de duzentos problemas que podem ser designados
pelo reumatismo – os mais conhecidos são a artrite reumatóide e a artrose, que
afetam cartilagens e articulações, causando dor e até deformação ou limitação
dos movimentos.
No caso da artrite
reumatóide, outros órgãos podem se prejudicar, como o pulmão, o coração, os
olhos, os nervos e até o coração.
Apesar de ser um problema logo associado aos mais velhos,
crianças e adolescentes também podem ter, como mostrou a reportagem da Marina
Araújo(veja
no vídeo ao lado). A pequena Kessia descobriu o problema aos 8
anos quando sentiu uma dor no pescoço, assim como a Caroline que também foi
diagnosticada com a artrite aos 9 anos.
Segundo o pediatra e
professor de reumatologia pediátrica Claudio Len, se a criança sentir uma dor
persistente que atrapalha seu dia a dia, ela deve ser levada ao médico. Apesar
de não ter cura, o diagnóstico precoce da artrite reumatóide é importante para
prevenir danos irrecuperáveis na articulação. Com o problema bem controlado, a
criança pode levar uma vida normal, praticando esportes e mantendo uma rotina
saudável.
Já artrose é o desgaste da cartilagem, que pode ser
causado, por exemplo, por uma lesão no ligamento cruzado do joelho, responsável
pela estabilidade do membro. Com a lesão, o joelho fica instável, o que pode
desgastá-lo.
De acordo com o
reumatologista Roberto Heymann, nem toda pessoa com artrose tem que colocar
prótese porque depende da evolução do problema – a prótese costuma ser indicada
quando há perda funcional da articulação dos joelhos e do quadril, ou seja,
quando ela não responde aos tratamentos e deixa de se locomover.
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sábado, 16 de junho de 2012
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